¿ QUÉ SON LOS ORÍGENES?

Tras una breve revisión de lo que se puede o se debe entender por ADOPTAR como una forma de HACER PROPIO LO AJENO y de comprobar que la adopción es algo mucho más cotidiano de lo que somos conscientes, porque en ocasiones al hablar de adopción nos referimos a situaciones de hecho más que a una cuestión jurídica.

Al trabajar con esta definición de adopción he recordado cómo uno de los técnicos del Instituto Madrileño del Menor y la Familia, les explicaba a las personas convocadas en las dependencias del IMMF para asistir a una reunión informativa sobre adopción que adoptar es: HACER PROPIO AL HIJ@ DE OTROS. Y también me ha venido a la memoria cómo la mayoría de aquellas personas al oir estas palabras se removían en la silla, algunas miraban al techo, otras al suelo y muchas a sus acompañantes y ponían cara de circunstancias, sólo algunas sonreían, con cierta complicidad entre ellos y con aceptación de lo que acababan de escuchar y entendían. Es cierto que algunas de esas personas tenían una simple curiosidad y barajaban la posibilidad de ser padres/madres a través de la adopción, otras tenían tomada la decisión y estaban ya convencidas y dispuestas a ser padres/madres por esa vía, es decir, que había gente que ya se había informado y mucho y otra gente que ese era su primer contacto con la realidad de la adopción, por encima de creencias, mitos y fantasías.

He odio decir muchas veces que los técnicos de las Entidades Públicas de Protección de Menores son muy duros y su intención en estas charlas informativas es desmotivar a la gente que se acerca a la adopción como una opción de maternidad/paternidad.

Yo que he sido testigo de varias de estas charlas, tengo que decir, que más que dureza he visto y escuchado realidad y evidencia, a fin de evitar fantasías que pueden hacer que se ofrezcan para adoptar personas que realmente puede que no sean aptas para este tipo de maternidad/paternidad. Y es que a todos nos molesta que venga alguien a cuestionarnos en nuestra actitud y en nuestra aptitud, que nos haga pensar y reflexionar, por encima de nuestros sentimientos.

Y después de esta larga introducción, paso ahora a revisar el primero de los conceptos: los orígenes, de qué estamos hablando cuando nos referimos a los orígenes, los de todos y cada uno de nosotros, de los seres humanos en general.

I.1.1.-¿QUÉ SON LOS ORÍGENES?

Los orígenes son un conjunto de datos y circunstancias, que en parte contribuirán a la definición de cada uno de nosotros como seres humanos, como personas, es decir, que van a tener algo que ver en quiénes somos, porque sabiendo de  dónde venimos, podremos intuir hacia dónde vamos, y además podremos saber de quién somos, a qué grupo pertenecemos y por qué.

Cuando digo que los orígenes contribuyen en parte a la definición de cada uno de nosotros como ser humano, como persona, lo hago sin ser capaz de saber cuánta es esa parte, ya que hay quien opina que estamos determinados por nuestra genética por lo menos en un cincuenta por ciento (50%), hay quien opina que el ambiente es igual o más determinante que la genética, así pues, mientras que no se sepa a ciencia cierta cual es la importancia real de nuestros orígenes en el resultado final de nuestra persona, yo diré que contribuyen en parte, porque además como se verá más adelante, en mi visión de los orígenes, la genética es sólo una parte de los mismos

Los datos que forman parte de los orígenes los podemos diferenciar en tres grupos:

Por un lado los datos “civiles”, es decir, los que tiene acceso al registro civil, a la inscripción de nacimiento de una persona, estos son: nombre y apellidos, lugar, fecha y hora de nacimiento, sexo, nacionalidad; datos de los progenitores: nombres, apellidos, edades, domicilio, estado civil, nombres de sus padres, en su caso fecha y lugar del matrimonio, en su caso nombre de quién atendió el parto, en su caso nombre de quién conoce el hecho del parto o de la exposición (abandono); posteriores al nacimiento, pero que se anotan en la misma hoja de la inscripción de nacimiento son datos civiles relevantes: en su caso la constitución de una tutela administrativa u ordinaria, en su caso la constitución de la adopción, en su caso declaración de incapacidad.

Por otro lado los datos “médicos”, es decir, los que se incorporan al historial médico de una persona, desde el parte de alumbramiento, en su caso, estos son: sexo, tiempo de gestación, tipo de parto, peso, talla, perímetro craneal,  test de Apgar, antecedentes familiares; enfermedades leves, graves, o hereditarias; alergias; adicciones; intervenciones quirúrgicas; tratamientos…

Y por último los datos “genéticos”, es decir, aquellos rasgos físicos y psíquicos que determinan nuestra apariencia externa y nuestros gustos, habilidades, comportamientos: color de piel (raza), estatura, complexión, color de pelo y forma (liso, rizado) color de ojos y forma (rasgados), forma de la nariz, forma de los labios, etc…., gusto por la música, las actividades intelectuales, físicas, deportivas, las “ciencias” o las “letras”, las actividades plásticas, etc..

Las circunstancias que forman parte de los orígenes también las podemos separar en tres grupos:

Por un lado los relativos a la concepción, es decir qué propició que fuésemos concebidos: un acto consentido o sin consentimiento, la voluntad, el azar, un accidente o descuido, el amor, la costumbre, el engaño, la violencia, el fallo de un método anticonceptivo, el desconocimiento, la prostitución, el incesto, el adulterio; la utilización de métodos de reproducción asistida, inseminación artificial, fecundación in-vitro, con células propias o ajenas.

Por otro lado los relativos a la gestación es decir, cómo pasamos el embarazo: cuantas semanas duró la gestación, cuántas en el cuerpo de una mujer, cuántas fuera, bien antes en una probeta o bien después en una incubadora, estuvimos controlados y atendidos, o no recibimos atención o incluso sufrimos daños derivados de enfermedades o lesiones sufridas durante el embarazo, consumos de sustancias o en el momento del parto: diabetes, hipertensión, toxoplasmosis,  golpes, accidentes, intervenciones quirúrgicas, alcoholismo, drogadicción, infecciones, VIH, sífilis, etc… . 

Por último los relativos al nacimiento, es decir, cómo y dónde fue: con o sin atención sanitaria, en un centro sanitario, en una casa, en la calle, en un vehículo, en el campo, etc…, natural o por cesárea, con o sin anestesia, con o sin instrumental tipo forceps, palas o ventosa, hubo o no sufrimiento fetal, estuvimos monitorizados, etc…

Repito nuestros orígenes, es decir, la combinación de nuestros datos civiles, médicos, y genéticos (ADN) y las circunstancias de nuestra concepción, gestación y nacimiento,  van a ser uno de los componentes de nuestra personalidad, van a tener algo que ver, que no a determinar, en nuestra apariencia externa y nuestra forma de ser y puede que hasta de comportarnos.

Al volver a leer este apartado recuerdo cada uno de mis embarazos, mis partos, las inscripciones de nacimiento de cada uno de mis tres (3) hijos y tomo conciencia de las diferencias que hay entre sus respectivos datos y circunstancias, curiosamente no tienen entre ellos los mismos datos civiles, ni médicos, ni genéticos. Sí son hermanos, sí se parecen, pero son tan diferentes por dentro y por fuera; y por supuesto las circunstancias de concepción, gestación y nacimiento también se parecen poco....bueno lo que tienen en común es que los embarazos de los tres se acabaron en la semana 37 y a todos los parí sin anestesia epidural....y no porque sea una valiente, sino por todo lo contrario, por tener pánico a las agujas y sólo pensar que me pudiesen meter una en la columna me dan ganas de salir corriendo.

Lo que tengo claro es que si la mayoría de nosotros nos paramos a pensar en nuestros datos y circunstancias nos llevaríamos más de una sorpresa, incluso alguno se ruborizaría. Y es que cuántos de nosotros podemos afirmar que somos fruto del amor incondicional de nuestros progenitores, que fuimos pensados y buscados....o por contra cuantos de nosotros fuimos un mero accidente y que aunque no fuimos pensados ni buscados, si fuimos aceptados...o no. 

Estoy segura de que la mayoría de los seres humanos somos concebidos por casualidad, algunos aceptados y bienvenidos y otros sin embargo rechazados y maltratados.

Y es que no somos conscientes de la importancia de nuestra concepción y nuestra bienvenida o rechazo, hasta que vemos las consecuencias de ello en la crianza y en la creación o ruptura de los vínculos con nuestros padres originarios u otros adultos que se hagan cargo de nosotros.

EMPEZAMOS CON LA REVISIÓN DE CONCEPTOS

Empezamos por la revisión de algunos conceptos, a tomar conciencia de que a veces una cosa es la realidad y otra la legalidad, que a veces nos perdemos en términos legales, que tendrían que recoger situaciones reales y en el fondo a veces no es necesario, porque como sabemos la realidad siempre supera a la ficción y muchas otras veces la realidad supera a la legalidad, y sin ser conocedores de cómo se llaman las situaciones, ni de sus consecuencias legales, vivimos inmensos en relaciones de hecho, que nos son muy familiares, por sencillas y abundantes.

I.- LOS ORIGENES: NECESIDAD / DERECHO / RESPONSABILIDAD

Para poder llegar al objeto del título de este trabajo “LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN LA BUSQUEDA DE ORÍGENES DE LAS PERSONAS ADOPTADAS” es necesario llevar a cabo una revisión o incluso definición de algunos conceptos que voy a desarrollar a continuación puesto que afectan a todos los seres humanos, a todas las personas, de igual manera y voy a destacar lo que dentro de esos conceptos puede afectar especialmente, incluso diferenciar, a las personas que hemos sido adoptadas.

Con independencia del concepto original y de su evolución histórica y jurídica de la adopción como forma de filiación, empezando por ser como fue una forma de tener un heredero, pasando por conseguir un hijo para una familia que no lo tenía y llegando hasta la actual situación de conseguir una familia para un niño que no la tiene, yo me quedo con esta sencillísima definición de adoptar: hacer propio lo ajeno.

En ningún caso me voy a referir de forma explícita a algunas formas de adopción como puede ser la de  la adopción del hijo del cónyuge, o la de la adopción del menor previamente tutelado que se hace mayor de edad y solicita la adopción, ni a situaciones de hecho como son las familias reconstituidas en las que no hay una adopción de derecho, pero son muchos los menores que se desvinculan de sus progenitores naturales, por fallecimiento o separación o divorcio y pasan a convivir y ser criados por las parejas de sus progenitores custodios, sin que llegue a haber entre ellos un vínculo legal de filiación, pero digamos que se da una adopción de hecho porque el adulto asume las obligaciones propias de la patria potestad sin ser el titular original. Y aunque no voy a hacer mención expresa a este tipo de adopciones, algunas de las situaciones que aquí voy a detallar se pueden extrapolar y aplicar a esta clase de situaciones de derecho y de hecho. 

            Va a ser un análisis extenso y muy completo, que puede llegar a parecer excesivo, pero como he dicho es necesario, puesto que los conceptos aquí enumerados se van a ver incorporados a los cuestionarios con los que he trabajado en la práctica de la mediación familiar en la búsqueda de orígenes, que me han permitido utilizar herramientas básicas de la mediación como son los genogramas que en el caso de las personas que han sido adoptadas, van más allá de la representación gráfica, mediante una línea discontinua descendente, para identificar este tipo de filiación, puesto que una cosa es el genograma que representa la realidad legal, otra cosa es el genograma que representa la realidad biológica o de origen. Hay que tener en cuenta también los genogramas de cada uno de los padres por adopción en distintos momentos, en el momento previo a la adopción, una vez constituida la adopción, en el momento de la revelación de la condición de hijo por adopción y una vez que llega el momento de la búsqueda de orígenes. Por supuesto hay que tener en cuenta que, en el caso de que sea posible, es necesario trabajar con los genogramas de los progenitores, padres biológicos o de origen, tanto antes del embarazo, como durante, como después del parto y  la adopción y por último en el momento de ser localizados, ya que su entorno familiar puede variar de un momento a otro y sin duda alguna ha cambiado pasados los años que pueden transcurrir hasta que se ponga en marcha una búsqueda de orígenes activa. Del mismo modo serán necesarios los genogramas en los casos en los que no sean los hijos los que busquen sus orígenes, sino que sean otros familiares los que busquen a sus parientes, ya sean progenitores a hijos, abuelos a nietos o hermanos a hermanos, etc…. Como vemos las situaciones, son muchas y variadas, por eso los conceptos son necesarios aunque puedan parecer excesivos. 

Ahora al volver a leer este apartado de mi trabajo, recuerdo que hubo una persona que me inspiró su título, ella es Carmen García Beateiro  http://www.carmengbeaterio.com/ a quien le estaré siempre agradecida, por el enfoqué que le da a los orígenes como un derecho y es responsabilidad de alguien satisfacerlo...Y cómo no recordar y agradecer también a mi amiga Belén Rodríguez, que nos presentó. GRACIAS A LAS DOS!!

PREAMBULO

Dentro de poco va a hacer dos años que "estrené" este blog, la verdad es que como suponía no es nada fácil escribir, compartir, comunicar, transmitir ideas, sentimientos, conocimientos, experiencias, ilusiones  y emociones....

No obstante desde el primer momento me rondaba por la cabeza una idea que acabo de decidir llevar a cabo: compartir mi trabajo de fin de Master en Mediación y Orientación Familiar. 

Ya casi hace tres años que terminé el Master y tuve ocasión de presentar el trabajo en público; sin embargo son muy pocas personas las que han podido leer el trabajo en su totalidad, apenas cinco: mi padre, mi madre, mi padrino, que en paz descanse, una amiga madre del alba, una amiga hija por adopción, y un amigo de la familia....además de por supuesto las profesoras de la universidad que tuvieron que calificarlo.

Así pues si más dilación con el propósito de darle contenido y sentido a este blog, y para empezar por el principio os dejo aquí el preámbulo del trabajo,   

PREÁMBULO

Inicio este trabajo de fin de MASTER DE MEDIACIÓN Y ORIENTACIÓN FAMILIAR desde una perspectiva profesional y personal difícil de separar, porque sin duda alguna mi experiencia personal ha tenido mucho que ver con mi desarrollo profesional, es por ello que a lo largo de este texto en la mayoría de las ocasiones voy a hablar en primera persona del singular o del plural, porque la motivación personal ha sido determinante a la hora de elegir tanto el Master como cada uno de los trabajos que he preparado a lo largo de los cursos y lo mismo ocurre con el tema de este trabajo.

Confío en que mi experiencia me haya servido para adquirir los conocimientos necesarios que ahora quiero dejar aquí recogidos para compartirlos.

El tema del trabajo es “LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN LA BÚSQUEDA DE ORÍGENES DE LAS PERSONAS ADOPTADAS”  para llegar a la práctica sobre este tema he buscando bastante teoría, he hecho un recorrido lo más amplio posible partiendo de unos planteamientos teóricos iniciales basados en las necesidades humanas en general y de las personas adoptadas en particular, he pasado por algún planteamiento jurídico para llegar a la conclusión de la existencia del derecho de las personas adoptadas a conocer sus orígenes biológicos, y una vez  establecido el derecho me he parado en el ejercicio del mismo, que es donde entra en juego la mediación familiar.

No he querido pararme demasiado en el aspecto jurídico del reconocimiento o no del derecho de las personas adoptadas a conocer sus orígenes biológicos, puesto que es un tema todavía controvertido, que no tiene un mismo tratamiento jurídico a nivel internacional, puesto que, actualmente, encontramos contrastes tan próximos geográficamente como la existencia en España del citado derecho en el ordenamiento jurídico y la existencia en Francia del parto sin filiación materna.

No obstante lo anterior, mi formación previa es la de licenciada en derecho, abogada especializada en menores, tanto los desamparados como los infractores, es decir, tanto los necesitados de protección como los necesitados de reforma y reinserción, por lo que sin duda alguna esta formación va a salir a relucir a lo largo del trabajo, en algunos planteamientos y comentarios, espero que sea siempre en beneficio del mejor entendimiento de algunas situaciones, para las que a veces es necesario recurrir a la ley para entender porqué son como son y no de otra manera.

Así pues partiendo de la realidad jurídica española y de la realidad jurídica y administrativa de nuestras Comunidades Autónomas (C.C.A.A.), responsables últimas del ejercicio y atención de la protección de menores, en consecuencia de la adopción y por tanto de las búsquedas de orígenes, me he puesto en la realidad del  ejercicio del derecho a conocer los orígenes biológicos, sus limitaciones, sus dificultades, sus interrogantes sin respuesta, sus frustraciones, angustias y ansiedades y la conveniencia o necesidad de la intervención o asistencia del mediador familiar, y no sólo desde la perspectiva de la persona que ha sido adoptada, sino que también he recogido aquí otras situaciones relacionadas con la adopción y que también requieren de mediación familiar, situaciones como: la propia revelación de la condición de hij@ por adopción por parte de los padres, la búsqueda de personas que han sido adoptadas por parte de miembros de sus familias de origen: madres, abuelos, hermanos, etc…. Hasta que he llegado a la práctica profesional en la que he utilizado una serie de documentos elaborados por mi misma, que incorporo en este trabajo puesto que  considero que constituyen la aportación más importante del mismo, puesto que en los citados documentos recojo por un lado las condiciones de la mediación, por otro los cuestionarios empleados a lo largo de la intervención como mediadora, y por último el posible acuerdo de mediación con los posibles pactos alcanzados; finalmente después de muchos interrogantes teóricos y prácticos he llegado a unas conclusiones que espero sean de utilidad a cualquier persona que de forma particular o profesional pueda tener interés en el conocimiento o la práctica de la mediación familiar en la búsqueda de orígenes de las personas adoptadas, y otras situaciones relacionadas con la adopción.

Tengo que decir, que durante el tiempo que ha durando mi formación, mientras que he cursado este Master, ha ocurrido en España algo que para mi ha sido insólito, que no me podía esperar, pero que al mismo tiempo reconozco que tampoco me ha sorprendido, y que sin duda ha cambiado en parte mi percepción de la adopción y en consecuencia de muchos de los planteamientos que a lo largo de este trabajo he hecho, al tener que incorporar situaciones que yo nunca me había imaginado que pudiesen llegar a ocurrir. Me estoy refiriendo al “fenómeno” de los llamados “NIÑOS ROBADOS”, que con independencia de su repercusión mediática, de su mayor o menor incidencia, de su aparente relevancia, lo que sin duda es cierto es que ha tenido un “efecto llamada” no sólo para las personas que han descubierto que su inscripción de nacimiento está  falsificada, sino incluso para las personas que ya sea recientemente o desde hace mucho tiempo o incluso desde siempre han sabido que habían sido adoptadas y que nunca se habían planteado llevar a cabo una búsqueda activa de sus orígenes, hasta el momento en que han empezado a pensar que cabe la posibilidad de que en su caso su origen no fuese el que les habían contado o el que ellos creían y han empezado a dudar de la legalidad de todo el procedimiento, algunos hasta convencerse de que efectivamente ellos fueron robados, separados de su madre de nacimiento sin su consentimiento y/o conocimiento, a pesar de que la documentación no hace pensar en ningún caso que eso haya sido así.

En consecuencia teniendo en cuenta los llamados “NIÑOS ROBADOS” algunos planteamientos inicialmente sencillos se han visto “complicados”, ampliados, complementados y con ellos los procedimientos, los cuestionarios y por supuesto las conclusiones.  

Reconozco que vuelvo al leer ele trabajo, casi tres años después, y me sorprendo al comprobar que no cambiaría ni una coma, ni un punto ni una tilde, porque han pasado los años y la situación ha variado poco o nada y sigue siendo actualidad.

HOY CELEBRO...QUE VUELVO A ESCRIBIR

Así es, después de varios meses sin escribir una sola linea en mi blog, hoy, por fin, celebro que vuelvo a escribir, con un nuevo nombre para el blog "MEJOR CON MEDIACIÓN" y con una satisfacción enorme, por haber encontrado la inspiración y las palabras para poder celebrar.

El motivo de inspiración ha sido el taller al que tuve ocasión de asistir el viernes pasado día 7 de marzo, organizado por la Asociación Madrileña de Mediadores http://www.ammediadores.es/nueva/

El título del Taller es" El Acuerdo Parental de Mediación y la Participación de los Niños en el Proceso"

El título me llamó mucho la atención, especialmente porque actualmente estoy trabajando en una mediación, en la que me planteo la conveniencia de "invitar" al Niño a participar en el Proceso, y sí este taller me ha dado muy buenas razones para hacerlo y aún más me ha dado muchas y muy buenas herramientas, para hacerlo bien y que sea en beneficio del Niño y de sus padres.

Reconozco que la ponente Lillian van Wesemeal  http://www.linkedin.com/pub/lillian-van-wesemael/52/6a/63 para mi era una desconocida, pero leer sus referencias también me llamó mucho la atención y consiguió que me interesase más aún el Taller.

Ha sido una experiencia magnifica, tanto la temática del Taller como la ponente, sin olvidar la dinámica de la exposición.

Ella es una mujer simpática, alegre, atenta, extrovertida que hizo un grandísimo esfuerzo por comunicarse con nosotros en español, no sólo en la presentación gráfica, sino durante unas ocho horas, casi seguidas de exposición oral.

Desde el inicio de la sesión, y tras una breve introducción con el índice de los temas que íbamos a tratar durante el taller, puso en marcha sus técnicas y para saber un poco mejor cual era su público, de forma que en vez de hacer que nos presentásemos uno a uno (y éramos casi 50) diciendo nuestro nombre, profesión, ciudad y experiencia, nos movilizó, nos hizo levantarnos y agruparnos, primero como grupos profesionales, a continuación por lugar de residencia y por último por tiempo de experiencia en mediación, y aún más nos hizo comentar entre nosotros las expectativas y puntos de interés que teníamos sobre el Taller, para después ponerlos en común y compartirlos.

Desde luego me pareció una estupenda forma de romper el hielo entre ella y su público y también entre los propios asistentes, que más adelante íbamos a tener que participar de forma activa entre nosotros.

Una vez entrados en faena, y hablando ya sobre el Acuerdo Parental, hizo una rápido repaso por la legislación Holandesa respecto a la condición de los padres y los hijos, me llamó poderosamente la atención aprender como las obligaciones y sobre todos los derechos de los progenitores, del género masculino, respecto a sus hijos cambiaba mucho, muchísimo, si estos estaban casados o no con las madres, y si no estaban casados pero estaban registrados como pareja de hecho o simplemente convivían sin estar casados ni registrados como pareja de hecho, hasta el punto que en el caso de estar conviviendo sólo las madres tenían la patria potestad, por utilizar el término legal español, aunque en realidad debería ser en su caso la "matria potestad", de forma que la madre y sólo la madre decidía todo lo relativo al a vida de su hijo sin tener que tener en cuenta al progenitor.

Sinceramente me quedé un buen rato dándole vueltas a este asunto, porque si bien es cierto, que esa era una situación del pasado, que llegado el S.XXI, sí, sí, sólo después del año 2000, se han producido cambios importantes, ya motivados por el interés superior de los niños, era una situación totalmente opuesta a nuestra patria potestad heredada del derecho romano por la cual sólo el padre, y nada más que el padre, era el titular de la patria potestad, hasta el punto que tuvo que llegar en 1981 la ley del divorcio y con ella la "personalidad jurídica independiente" de la mujer respecto a su padre o a su marido y por tanto la patria potestad llegó a ser compartida y conjunta entre ambos progenitores. Es curioso cómo el origen en un derecho u otro puede desembocar en situaciones actuales tan dispares.

En definitiva lo más destacado, que impulsó la mediación en Holanda y el Acuerdo Parental, ha sido la pregunta:

¿QUÉ ES IMPORTANTE PARA LOS NIÑOS?

A partir de ahí nos explicó y nos fue detallando todos y cada uno de los puntos que debe contener un buen y adecuado, Acuerdo Parental, haciendo especial hincapié en las diferentes necesidades de los niños, según sus diferentes edades y capacidades cognitivas y afectivas, poniendo el foco en la adecuada vinculación de los niños con ambos progenitores, teniendo especial cuidado de crear un apego seguro. Aquí nos sacó a todos algo más que una sonrisa al traer esta imagen a la presentación

Nos dijo que es una imagen que ella tiene presente en su gabinete para intentar explicar las diferencias entre la percepción de los cuidados que puede dispensar un padre a su hijos y la percepción de la madre.

Otro punto a tener muy presente a la hora del Acuerdo Parental, es el nivel de conflicto entre ambos progenitores, y aquí nos trajo otra imagen que tituló como la "montaña rusa del divorcio"

Parece tan evidente como necesario recordar que el divorcio llega cuando una persona ya no quiere vivir con la otra, y lógicamente no es lo mismo ser la persona que toma la decisión que ser la persona que se ·encuentra" con la decisión tomada, parece que será obvias las diferencias entre los estados de ánimo de cada uno de los miembros de la pareja dependiendo que sea uno u otro el que haya tomado la decisión, por eso nos recordó cuales pueden ser las diferentes fases y las diferentes emociones que se pueden sentir según el momento en el que se encuentre cada una de las personas:

NEGACIÓN, CÓLERA, TRISTEZA, APATÍA, ACEPTACIÓN.

Mientras que es muy posible que tras el divorcio la persona que tomó la decisión se encuentre ya en una fase de aceptación, por otro lado es igual de posible que la otra persona esté en la fase inicial de negación, por tanto cuanto mayor sea la distancia en las emociones de ambas personas, más difícil será alcanzar un Acuerdo Parental basado en ¿QUÉ ES LO IMPORTANTE PARA LOS NIÑOS?, porque no es fácil centrarse en otra persona, por mucho que esa persona sea un hijo, cuando todavía duele demasiado la ruptura y el cambio.

Tras este análisis de las situaciones, y de los focos de atención, practicamos un Rol Play, en el que todos participamos, unos como padres otros como madres, otros como mediadores y otros como observadores. y con esto llegamos a la hora de comer.

Durante la comida disfrutamos del magnifico día que hacía en Madrid, donde por fin lucía el sol, y la gente paseaba por la calle ya con cara de fin de semana.

Tras la comida nos metimos otra vez en faena, ahora sí con la Participación de los Niños en el Proceso, y ahora tocaba el turno de cómo saber ¿QUÉ ES LO IMPORTANTE PARA LOS NIÑOS? y qué mejor forma de hacerlo que preguntándoselo a ellos.

Nos indicó algunas técnicas que pueden ayudar a los padres a tener presentes a sus hijos durante las sesiones de mediación a la hora de tomar las decisiones, con independencia de su nivel de conflicto, que les puede ayudar precisamente a olvidarse un poco de cómo se siente cada uno de ellos y pensar por encima de sus propios sentimientos, miedos, dolores, en los de sus hijos.

Nos recordó algunas cuestiones que no se deben plantear a los niños como por ejemplo¿a quién quieres más a papá o a mamá? o ¿dónde quieres vivir?.

Nos facilitó un guión de temas que se pueden tratar durante la entrevista con los niños y una vez más hizo mucho hincapié en la necesidad de adaptarnos a las necesidades y capacidades intelectuales y emocionales de los niños, porque evidentemente no es lo mismo hablar con un niño de 5 o 6 años que con un chaval de 14 o 15 años, y tampoco es lo mismo hablar con una niña de 7 u 8 años que con una chavala de 15 o 16.

En definitiva se trata de poder ayudar a los niños a expresarse, cosa que nos cuesta muuuuucho, porque en el fondo tenemos miedo de escucharles.

Hablar con niños en realidad es ESCUCHAR:

• lo que cuentan
• lo que NO cuentan
• el lenguaje corporal
• la respiración
• lo que quieren dejar claro
• seguir explorando 

En resumen se trata de que tanto los padres como los hijos entiendan que sí la pareja deja de ser eso una pareja, pero que ambos eran, son y van a seguir siendo madre y padre de los hijos siempre, no sólo mientras que son pequeños y tienen que tomar decisiones por y para ellos, pensando en el interés superior de los niños.

Es una cuestión de decidir y de elegir entre un "DIVORCIO HUMANO" o un "DIVORCIO DE LUCHA".

Además tengo que decir que tomé nota de un comentario que hizo un compañero a modo de conclusión:

"no se te olvida cómo te enteras de que tus padres se divorcian" y para los padres, la pregunta clave debe ser: ¿qué os gustaría que vuestros hijos recuerden al saber que os divorciáis?

Para finalizar participamos, esta vez, la mayoría como espectadores en un Rol Play entre una mediadora y una "niña" de 8 años que interpretó magníficamente María Quero Mapelli, que es Vocal de Mediación Civil y Familiar en la Asociación Madrileña de Mediadores y Responsable del Área de Formación.

Fue un día intenso y satisfactorio, terminamos cansados pero encantados de haber asistido, participado y sobre todo aprendido.

CRÓNICA SOBRE EL ACTO DE DIVULGACIÓN DE LA MEDIACIÓN ORGANIZADO POR LA FUNDACIÓN ATYME

El pasado viernes tuve el placer de asistir al ACTO DIVULGATIVO DE LA MEDIACIÓN organizado por la Fundación ATYME

http://www.atymediacion.es/

Llevaba varios días pensando en hacer una cónica para compartir lo que allí disfruté....y no me ha hecho falta, porque la he encontrado hecha por Luisja Sanchez y publicada en Lawyerpress

http://www.lawyerpress.com/news/2013_09/2309_13_003.html

Para mi ha sido un placer volver a asistir a La Casa Encendida a un evento organizado por la Fundación ATYME, la ocasión anterior fue con motivo de la presentación del programa de MEDIACIÓN INTERGENERACIONAL, y ahora ha sido con motivo de la presentación de una nueva publicación de la Fundación titulada HIJOS, MEDIACIÓN Y DIVORCIO.

La experiencia ha sido muy enriquecedora, al tener oportunidad de escuchar en primera persona a los hij@s de parejas separadas que han pasado por mediación para cesar en su convivencia y mantener sus roles de padres y madres. Ya sabemos que los testimonios personales tienen un algo especial que te enganchan y te hacen sentir en la práctica lo que a veces está escrito en la teoría.

Otra parte del acto estuvo protagonizada por una mesa de periodistas, moderada por Javier Urra, donde hubo ocasión de dialogar sobre la importancia de los medios de comunicación en la divulgación no sólo de la existencia de la mediación sino también de sus resultados positivos, lamentablemente, como todos sabemos, y allí se confirmó, las buenas noticias no son noticia y en el caso de la mediación en particular sólo es titular cuando "fracasa" y se llega finalmente a un pleito.

Para "desbloquear" esta situación de desconocimiento de la mediación se barajaron varias opciones, a ver si somos capaces de aplicarlas y conseguir que la mediación tenga la divulgación y el conocimiento que se merece, por los resultados que favorece, para las partes mediadas en particular, para sus familias, vecinos, amigos, la sociedad en general.

Se presentó un vídeo de animación, titulado ¿CONOCES LA MEDIACIÓN? que pone de manifiesto situaciones por todos conocidas que pueden ser el escenario de una mediación

http://www.youtube.com/watch?v=KgNBIIcN2JA

Por último la clausura del acto estuvo protagonizada por la actuación de un cuarteto de cuerda llamado CUERDAS SUELTAS compuesto por cuatro jóvenes artistas, que emocionaron al auditorio y consiguieron que siguiésemos con palmas su interpretación del tema de U2 "With or without you", os recomiendo que le echéis un vistazo a la actuación, no está completa, pero es una buena muestra

http://www.youtube.com/watch?v=fnCol-Fz42E

Este acto organizado por la Fundación ATYME, ha sido un encuentro previo al III Simposio Tribulanes y Justicia organizado por  GEMME (European Association of Judges for Mediation) que tendrá lugar esta semana  

http://us7.campaign-archive2.com/?u=ef4ed58e60f365855104fb09a&id=ee725846b7&e=7471ebc31b

Yo hoy asistiré a las sesiones presimposio, espero disfrutar tanto....y poder contarlo

http://mediacion.icam.es/docs/PRESIMPOSIO%20GEMME%202013.pdf

PRIMER ANIVERSARIO

Puf!!...y sin darme cuenta, hoy día 25 de julio de 2013, día de Santiago Apóstol hace un año que me decidí a poner en marcha este blog, sin saber cómo empezar y menos aún cómo mantenerlo... precisamente hoy que es un día de celebración también es un día muy triste, por el accidente de tren ocurrido en la proximidades de Santiago de Compostela, donde tantos fallecidos y heridos ha habido.

Es curioso comprobar cuánto esfuerzo requiere la "producción intelectual", qué fácil puede resultar leer y opinar, y por contra, a pesar de tener conocimientos, ideas y opiniones que surgen con motivo de noticias, acontecimientos, conferencias o vivencias propias y ajenas, qué difícil puede ser encontrar el momento y las palabras adecuadas para escribir sobre todo ello.

Tengo pendiente hacer una "crónica" sobre el Encuentro de Profesionales de la Adopción que se ha celebrado en Bilbao, entre los días 11 y 13 de julio, donde tuve el placer de asistir y compartir experiencias con un gran cantidad de personas.

De momento, quiero compartir la presentación de mi comunicación oral, en la primera sesión temática, sobre Búsqueda de Orígenes, con el título: Mediación como solución de conflictos surgidos en torno a los orígenes.

Fue un placer poder compartir esa sesión con los compañeros de mesa y sus comunicaciones, respecto a sus experiencias, allí estuvieron :

• Itxaso Martín de la Diputación Foral de Gipuzkoa hablando sobre la Experiencia de la búsqueda de orígenes en Gipuzkoa: revisión del procedimiento
• Alberto Rodríguez y N. Gutiérrez de Agintzari hablando sobre la Investigación sobre factores asociados a los procesos de búsqueda de orígenes en adopción: claves para un proceso exitoso.
• Daniel Rosso y E. De la Rosa, del Servicio de Postadopción de la Junta de Andalucía hablando sobre el Protocolo para la intervención en búsqueda de orígenes 

Después de esta sesión me pude dedicar a disfrutar de escuchar todo lo que los demás profesionales tenían que exponer y compartir, y pude participar en los talleres que tanto me interesaron y me aportaron.

Por hoy y como celebración del primer aniversario no voy a escribir más, reconozco que hoy estoy más triste que alegre.

HABLANDO DE ADOPCIÓN ABIERTA EN TELEVISIÓN

Este es el enlace para ver la noticia que se ha emitido hoy en las Noticias de Antena 3 a cerca de la Adopción Abierta

http://www.antena3.com/noticias/sociedad/padres-biologicos-podran-visitar-hijos-que-dan-adopcion_2013061700217.html

Ha sido todo muy rápido, casi casi un "aquí te pillo aquí te mato", esta mañana, estaba en una clase en el Colegio de Abogados y me han llamado insistentemente desde un número que no conocía, ya a la tercera llamada he salido del aula y he atendido la llamada, era una redactora de Antena 3, tocaya mía, que quería comentar conmigo la posibilidad de grabarme dando mi opinión a cerca de la noticia que hoy día 17 de junio ha sido publicada en la portada de La Razón digital, en este enlace está la noticia en cuestión:

http://www.larazon.es/detalle_normal/noticias/2692297/sociedad/los-padres-biologicos-podran-visitar-a-los-hij#.Ub9M2j6OCf0

Le he preguntado que si lo necesitaban para hoy y me ha dicho que sí, que para las noticias de las 3, así que hemos quedado en que cuando yo saliese de mi clase sobre las 13:30 se desplazaría hasta el Colegio de Abogados un equipo para hacerme una pequeña entrevista, grabarla y volver corriendo a la cadena para hacer la edición y la emisión de la noticia.

Y así ha sido, sobre las 13:30 estaba yo en la puerta esperando al equipo, han llegado una chica, Marisa, y un chico, del que lamentablmente he olvidado el nombre, (es que las prisas son muy malas) hemos buscado rapidamente un sitio tranquilo donde grabar, he pedido permiso a la responsable de prensa del Colegio de Abogados, Luisa, para acceder a una zona de la biblioteca y ahí hemos estado unos minutos "charlando".

El resultado han sido unos 10 segundos en pantalla en los que me ha dado tiempo a decir los siguiente:

"que puedan ayudarle tanto unos como otros a formarse como persona, a formar plenamente su identidad y a no tener conflictos internos"

Es una pena que no se pueda grabar y emitir más, no obstante ha sido un placer que hayan contado conmigo como profesional, como abogada y mediadora familiar especialista en menores y concretamente en adopción y búsqueda de orígenes, para dar esta opinión. Estoy muy agradecida a las personas que han pensado en mi para esta ocasión (Soledad y Enrique).

Estoy igualmente muy agradecida a Antena 3 por tratar la noticia como lo ha hecho y sobre todo a Marisa que me ha hecho las preguntas con tanto interés y delicadeza, dándome opción a explicarme y dejando una frase con tanto sentido común, o no?.

Por contra tengo que decir que el titular de La Razón no me gusta:

"Los padres biológicos podrán visitar a los hijos que dan en adopción"

Creo que es un titular muy periodístico, que busca crear una cierta alarma entre las familias adoptivas, como de hecho queda de manifiesto en el artículo cuando, mi amigo Adolfo Garcia, padre por adopción manifiesta "Lo vemos muy bien si ayuda a que la persona adoptada encuentre su identidad, aunque para los padres que adoptamos siempre existe el miedo a convivir con la familia biológica"

Una de las cosas que le he dicho a la periodista, y que no ha podido emitirse, ha sido precisamente esto, que no me gustaba el tono alarmista del titular, porque de esta manera no sólo se podrían sentir "amenazadas" las familias adoptivas, sino que además, otra vez, se enfocaba la patria potestad y dentro de ella las visitas, como un derecho de las familias, cuando en realidad se nos olvida que la patria potestad, ya sea constituida a través de la naturaleza o a través de la adopción, es un conjunto de obligaciones de los padres hacia los hijos, y que del mismo modo que en los convenios reguladores de las separaciones y los divorcios se prevén las visitas como un derecho de los hijos a relacionarse con sus padres, en concreto con los progenitores no custodios y al mismo tiempo como una obligación de los padres de tener en su compañía a sus hijos, pues en los casos de adopción abierta, las visitas de los hijos con los padres biológicos deberán ser entendidas del mismo modo, como un derecho de los menores; por lo tanto, en mi opinión el titular adecuado debería ser este:

"Los hijos adoptivos podrán visitar a los padres biológicos que les den en adopción"

De esta forma se estaría poniendo el foco en el derecho de los menores de conocer sus orígenes y así poder desarrollar de forma integral su personalidad y su identidad, evitando conflictos interiores, con motivo del desconocimiento y la incertidumbre que son tan dañinos y perjudiciales.

Me ha preguntado si se trata de generosidad, yo le he contestado que ser padre supone siempre ser generoso, tanto para los padres biológicos que dejan ir a sus hijos reconociendo así su falta de voluntad o de capacidad para hacerse cargo y ejercer la llamada "parentalidad positiva", como para los padres adoptivos que reciben generosamente a los que serán sus hijos, sabiendo que serán definitivamente sus padres con capacidad y voluntad de "hacer propios a los hijos de otros"  a pesar de tener diferentes orígenes, muchas veces inciertos, otra veces dolorosos y casi siempre desconocidos.


Con la adopción abierta los grandes beneficiados debemos ser las personas adoptadas, de forma que serán los adultos, tanto los de origen como los definitivos los que deberán estar a "nuestro servicio", para que entre todos los elementos de la "triada de la adopción", las personas adoptadas podamos formarnos libre y adecuadamente con bases firmes y seguras, sin vacíos, sin incertidumbres, sin fantasías, todos ellos muy perjudiciales y el caldo de cultivo perfecto para los conflictos internos.

Pero también serán beneficiadas algunas familias de origen que sufren y mucho por no saber del destino final de su descendencia, puesto que lamentablemente existen familias, recuerdo como especialmente escandaloso el caso de Nepal, que dejan "ir" a sus hijos pensando que es lo mejor para ellos, porque van a tener una vida mejor, unas oportunidades que ellos no les pueden ofrecer y que pasado un tiempo esos niños volverán, hasta que pasado un tiempo la esperanza se vuelve drama y angustia, cuando toman conciencia de que los niños que han dejado ir, han dejado de ser sus hijos definitivamente y nunca van a volver.

Por supuesto las familias definitivas que podrán saber a cerca de los orígenes de sus hijos, de forma que tendrán respuesta a algunas de las preguntas que se plantean tanto durante la infancia, especialmente relacionadas con la salud y los comportamientos de sus hijos, como durante la adolescencia relacionadas con el desarrollo de su personalidad, momento en el cual puede ser especialmente relevante la información sobre los orígenes. Todo ello a fin de facilitar la formación de sus hijos como personas adultas; que al fin y al cabo es de lo que se trata: ser padres para criar hijos con tendencia a la autonomía y al libre desarrollo de su personalidad como adultos y a ser posible felices. 

Así mismo pienso que la adopción abierta puede ser también garantía de adoptabilidad de los menores, asunto que empieza a inquietar a algunos padres por adopción internacional, tanto es así que hasta se han puesto a buscar ellos, por sus propios medios, los orígenes de sus hijos a miles de kilómetros, no sólo para tener información que poder ofrecer a sus hijos cuando llegue el momento sino también para tener la tranquilidad emocional y sí también legal de que sus hijos realmente necesitaban de adopción porque eran adoptables.

En definitiva, opino que la adopción abierta, debe ser una opción más de adopción, ni obligatoria ni única, sino una más, aplicable a los casos que aseguren un mayor beneficio al menor, dando prioridad siempre a su interés superior, quedando supeditados los posibles intereses legítimos de los adultos. Es decir, que la adopción abierta no será aplicable a todos los casos de adopción, entiendo que será la mejor opción en los casos de entrega voluntaria y puede que sea incompatible con casos de privación de patria potestad por malos tratos o negligencia por parte de la familia de origen, no obstante en casos de rehabilitación de la familia de origen, se podría aplicar, siempre que sea en beneficio del menor.

Reconozco que me gustaría que la adopción abierta fuese no sólo una opción, sino una realidad.

Dicho esto, otra cosa que no ha podido salir en las noticias es que para que la adopción abierta pueda ser una realidad en España, tendrán que hacer un gran esfuerzo todos los adultos implicados, tener mucha preparación y mucha voluntad para conseguir el interés superior del menor, pasando por encima de ese "instinto latino-maditerraneo" de considerar a los hijos como pertenencias, tanto tanto que nuestros antepasados romanos podían hasta matarlos y nuestros otros antepasados, y todavía vecinos, musulmanes no se desvinculan nunca de sus orígenes.

Sólo añadir, que con mi actual trabajo, de mediación en adopción y en búsqueda de orígenes, lo que de una manera u otra estoy consiguiendo es precisamente eso adopciones abiertas....entre personas ya adultas, y yo me pregunto, ¿es necesario esperar toda una vida para conseguirlo?

Así que hala a trabajar para preparar a las familias de origen y definitivas en beneficio del menor...... que se hace mayor!!